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國小六年,要想讓孩子順利度過,家長必須狠抓這三點
2022/01/27
2022/01/27

教育界都流傳著這樣一句話:一二年級不相上下,三年級開始分化,五六年級天上地下。

小學六年其實可以分為三個階段:

一二年級,大多數孩子都能取得不錯的成績,孩子之間也很難拉開差距,但其實這個階段的「高分」都是有水分的。

三四年級,是小學階段非常關鍵的兩年,可以說是一道分水嶺,孩子們的成績往往在這個階段開始拉開差距,也有俗話說三四年級是道坎。

五六年級,是小學到國中的一個轉捩點,這個階段孩子學習習慣基本已經定型,學習好與學習差的孩子差距已經很明顯了,同時孩子對家長的依賴性也大大減少。

一位老師說: 孩子能夠取得好成績,父母同樣是功不可沒的功臣。

小學六年,要想讓孩子順利度過這三個階段,打下堅固的基礎,家長必須狠抓這三點!

01

一二年級是道坎:抓好學習習慣

一二年級學習的知識內容較少,加上許多孩子早已開始學齡前教育,似乎不用怎麼努力,輕輕鬆松就能考滿分。

所以這個時期,如果家長只盯著成績看,其實沒多大效果,滿分只有一百分,大多數孩子成績都差不多,所謂的「高分」,其實都是虛的。

一二年級,家長最需要做的是説明孩子把地基打牢,那就是好習慣的養成,我們可以發現,那些成績總是忽好忽壞的孩子,往往就是缺乏良好的習慣。

習慣培養好了,學習成績自然是水到渠成的事。

一二年級的孩子對父母的依賴性還比較強,所以,孩子的每一個好習慣的養成,也離不開父母的督促:

1.培養孩子養成課前預習,課後復習的習慣,這些工作開始時收效很小,不過隨著孩子逐漸長大課業逐漸增加時就能收到非常好的效果。

2.培養孩子養成良好的書寫習慣,能寫一手好字絕對是孩子不折不扣的加分項。

3.要求孩子自己整理書桌、書包、學習用具,從小讓孩子養成做事有條理,收納整潔的好習慣。

4.尊重孩子的好奇心和求知欲,鼓勵孩子積極思考,因為讓孩子擁有獨立思考的能力,比學識重要。

説明孩子養成良好的學習習慣,需要一個循序漸進的過程,孩子通常缺乏自覺性、自製力和堅強的意志,所以需要家長有計劃、有目的地培養實施。

02

三四年級是個坡:抓好閱讀能力

早在20世紀80年代,美國專家就已指出孩子到了三、四年級會出現成績突然下滑現象,並將這種現象命名為「三年級滑坡」。

而很多孩子三年級出現滑坡的重要原因出在: 閱讀能力。

三年級開始,語文開始有作文,有閱讀理解,數學也不再是簡單的計算,一些應用題也需要孩子有一定的理解能力。

如果孩子閱讀能力欠缺,那麼必然不能適應學習難度變化的三年級。

所以,這個階段的孩子,一定要多閱讀,哪怕父母自己的教育水準一般,只要給孩子提供了好的閱讀條件,培養孩子讀書的習慣,孩子也能夠達到不錯的教育水準。

會閱讀的孩子不是天生的,而是父母的培養出來,要想孩子博覽群書,家長要這樣做:

1.做好榜樣,放下手機,拿起書本,父母的言傳身教,勝過一切說教的語言。

2.營造良好的閱讀環境和氛圍,給孩子佈置一個閱讀角,並且在孩子閱讀的時候保持安靜,生活在這樣的環境中,孩子一定會愛上讀書。

3.和孩子交流讀書感想,鼓勵孩子積極發表自己的看法,然後也認真地給出自己的回饋,這樣既能提高孩子的閱讀興趣,又能鍛煉孩子的表達和思考能力。

4.尊重孩子的喜好,讓孩子選擇自己愛看的書,先培養孩子的閱讀興趣,等他們養成愛上閱讀的習慣後再引導孩子選擇適合的書籍。

讓孩子愛上閱讀,是父母一生中最划算的教育投資。

03

五六年級是座山:抓好自主學習

五六年級的孩子生理發育和心理發展開始發生劇烈變化,孩子的獨立意識和成人意識開始覺醒,強烈渴望擺脫家長的束縛,按照自己的意圖和想法獨立行事。

這是孩子成長期的正常現象,也是一個關鍵的階段,這個階段孩子接受的教育和心理引導,不僅會影響孩子之後的學習,還會影響孩子性格。

孩子的教育不是一成不變的,要根據孩子的成長給予孩子不一樣的養分。

在這個階段,孩子已經不是處處依賴家長的小孩子了,倘若家長依然把他們當成需要時刻照看著的小孩子,這就很容易讓孩子產生不滿情緒,進而爆發衝突。

所以,家長一定要正確引導孩子,幫助孩子平穩度過這個敏感期:

1.注意和孩子溝通的方式,這個時期,耐心地傾聽比居高臨下的說教要重要得多,這樣家長才能真正了解孩子。

2.充分理解尊重孩子,家長越是給予孩子充分的尊重,孩子越是能夠發現自我存在的價值。

3.在學習方面,家長要做的就是讓孩子自己擔負對學習的責任,不要對孩子的學習過多的指手畫腳,要讓孩子學會獨立面對自己的學習,,更能激發孩子的學習的自覺性。

4.對孩子多一些肯定和鼓勵,面對孩子的成績,家長要多一些鼓勵,少一些抱怨,多一些表揚,少一些批評,孩子會更願意去學習。

家長要明白,在孩子成功成才之前,他首先是要成為一個身心健康、人格健全,獨立自主的人。

寫在最後:

學習是個循序漸進的過程,每個階段孩子都有不同的特點,也會有不同的問題,家長要做的,就是根據孩子的狀態調整自己的教育方式。

比你想給孩子什麼更重要的是孩子需要什麼,小學階段,孩子最需要的就是打基礎,學習的基礎,成長的基礎。

打好這個基礎,那麼孩子在今後的學習和生活中將會遊刃有餘。


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