在學校裡,學習上最吃虧的,往往是四種孩子

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好的學習習慣能助力學習進步,而壞習慣只會「侵蝕」著孩子的學習和成長。

學習上最吃虧的,往往是這3種孩子。

01 學習時無法專注的孩子

睡眠情況較差的孩子,有41.9%在睡前會接觸電子產品;而在睡眠情況較優的孩子中,這一比例僅為7.4%。

但我認為,這不單單是「睡前玩手機」,帶來的影響。

我曾經找過40多個家長,搞了一個家庭調查,通過與他們孩子平時的學習狀況進行比對,我發現像這樣「睡前玩手機」的孩子,還普遍存在白天學習專注度低,真正入睡時間太晚的現象。

回家的時候不及時開始完成作業,學習的時候三心二意,導致學習時間的戰線拖拉太長。表現上好像一直學習任務都在做,其實真正花在了學習上的時間並不多。

「沉迷」電子產品對於孩子學習精力的分散、消耗,更值得每一位家長警惕!

02 認為勤奮讀書等於熬夜學習

早些年間,一本「哈佛淩晨四點半」的心靈雞湯讀物, 讓許多人誤以為,哈佛大學的學生,真的每天都學到半夜淩晨。

在過去,我們看到的,許多媒體報導上學霸的成功經驗,也總免不了熬夜苦讀這一項。

或許這正和我們的傳統文化有關,像「頭懸樑、錐刺股」、「囊螢映雪」、「鑿壁偷光」這些促人發憤的成語典故,場景都是發生在令人昏昏欲睡的夜晚。這仿佛就像在暗示著什麼。

但事實的真相,擺在眼前的是 那些成績好的孩子,從來不拼命瞎熬夜。

很多人覺得這樣的孩子是聰明,但結合我自己考上清華身邊同學的例子,還有我從教10年的經歷來看。他們還有一個特點,是學習效率高——會利用時間。

比如白天的課間,有的孩子就會把一定量的作業完成,做好課後的複習、課前預習,回家的路上就做好總結,回家先完成什麼作業。

他們懂得利用自己生活中碎片化的時間,學習、思考、總結。這才是他們的優勢所在。

03 從不提問

有些孩子不愛說話,埋頭苦學,非常努力,可是考試成績一出來,卻很糟糕!這是怎麼回事?

其實主要因為孩子在學習的時候,陷入了自己的思維怪圈。很多解題思路,是需要跟別人碰撞的,自己學習的時候總會碰到各種各樣的問題,不可能完全都會。此時如果問老師問同學,多提問,多交流,能啟動自己的大腦,擁有更多的思路!

所以說,閉門造車是完全行不通的!

學文學問,不懂就要問。千萬不要自己鑽牛角尖,你很久都解不開的題,或許因為別人的一句話一個思路,就能豁然開朗!

04 不會整理錯誤、缺漏的孩子

上面我們提到,會利用碎片化的時間,思考、總結,是一個「聰明的」、「會學習的」孩子的特點。

記得不知道誰說過的一句話:「勤奮不僅是一種態度,還應該是一種專業性很強的技巧」。除了不熬夜學習、專注學習、利用好碎片化時間外,勤奮的人還應該懂得適時地總結自己的技巧,查找自己的漏洞。

很多中學生大考前幾個月複習的時候,一味盲目刷題,很辛苦但是效果卻不好,這時候我都會建議他們把自己曾經錯誤的題型拿出來看看。

但是很多人並沒有這樣養成整理的習慣,翻看的時候或因為沒有分類整理,也不知道從何看起。

這樣就看似花了很多時間做題、練習,但其實的效果卻大打折扣。更有很多學生貪圖刷題的量,所帶來的「成就感」,完全不進行總結、反思的工作。

這樣在學習上,其實一定是吃大虧的。

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