太早讓孩子做3件事,其實是在「逼走他的天賦」,家長越早停手越好

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有句俗語:「學到老,活到老」,可有的人即使七老八十了,也沒有找到自己的興趣愛好,更不知道有哪些天賦。

於是,更多父母想要把自己未能完成的事強加給孩子,希望培養出天賦異稟的神通。有這種想法雖然沒有錯,但太早讓孩子做這3件事,其實是在扼殺孩子的興趣,家長越早停手越好。

1、太早讓孩子上興趣班:

部分家長或許有這樣的想法——都說「興趣是最好的老師」,可孩子太小什麼都不懂,那麼由我和孩子爸決定好了。

比如在眾多興趣班中,包括唱歌、畫畫、樂器、雕塑、跳舞、跆拳道、象棋等,目的是為了讓孩子成為畫師、歌手、冠軍等,所以家長們會選擇自認為適合孩子的。

可對於還小的他們, 無論上哪一種興趣班,都會把本應該快樂的事情變得複雜,甚至是失去培養孩子天賦的最佳時期。家長這麼做,實則是沒有認識到本質問題,培養孩子興趣並不是為了所謂的榮譽,而是讓他們日後的生活可以多姿多彩。

與其浪費錢孩子還不認真學,不如耐心等待他的才能出現,加以培養方能成大器。

2、 太早讓孩子描摹繪畫:

每個孩子在成長過程中,似乎都有亂塗亂畫的階段,這已經不是什麼新鮮事了。

絕大多數寶寶從18個月開始喜歡在牆上塗鴉,先是星星點點、雜亂無章、沒有方向,但也都是大腦不斷開發的過程,既可以鍛煉全身協調性,還能開發大腦想象力和創造力。然而很多父母看見後,卻讓寶寶描摹專業的繪畫。

恰恰是因為這種做法,足以限制孩子的創造力, 由於過於局限的舉動,進而影響對繪畫的認知,毀掉本有的天賦。

所以,建議家長們不要打消孩子的積極性,如果可以的話,讓孩子多畫畫,期間還不妨給他準備各種不同的筆,更有利於大腦發育。如果牆面不允許的話,塗鴉板也非常適用哦。

3、 太早讓孩子背哲學典籍:

我曾在公車上看見過老人帶娃,孫子給旁邊人默背《弟子規》,剛開始朗朗上口,被大家一致叫好,可背著背著就忘了,還被老人好一頓批評。

經過瞭解才知道,孩子才3、4歲的樣子,卻每天被老人和爸爸媽媽強迫背哲學典籍。

殊不知, 孩子長期死記硬背後的肌肉記憶,並沒有真正瞭解到其中的道理。長期下去,對讀書還會產生厭惡的心理,日後很難成為學霸,到最後的結果更是得不償失。

反之,讓孩子懂得寓意以及每天都在學習新的知識,把背書當成樂趣而不是任務,效益才會最大化。在教孩子的過程中,家長還可以模擬相關場景,加深印象記憶更深刻哦。

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