當孩子說:「媽媽,我怕」,兩個媽媽的不同回答,影響孩子的一生

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孩子小的時候膽子都是非常的小的,很容易就回害怕,而且不像大人,孩子不會掩飾情緒,會直接表達出自己的恐懼,這個時候家長的反應就非常的重要了,在孩子很小的時候,家長不要以為小孩子就敷衍或是嚇唬,因為家長的每一句話對孩子的影響真的很大。

當孩子說,「媽媽我怕」兩個媽媽的不同回答

第一位媽媽,不怕,有媽媽在

全全媽帶著3歲的全全去親戚家串門。

親戚看時間已經近傍晚,就留全全和媽媽住一宿。全全媽自然很不好意思叨擾,想要推辭。

親戚卻說:「你看,我這地方比較偏僻,你們這麼晚回去我肯定不放心,再說,我家人今天都不在,你們母子啊,就當陪陪我吧,明早我就送你們回去怎麼樣?」

推讓再三,全全媽還是沒有說過親戚。

熄燈安寢。全全媽躺著望天花板,怎麼也睡不著,轉頭看窗外樹影搖曳,枝椏像一隻只魔爪,慢慢的向她揮手。

快睡著的時候,一隻小手緩緩的地摟上媽媽的脖子,全全媽伸手去抓,小手從媽媽的大手裡滑走了。

一掀被子,小全全蜷縮在被子裡,帶著哭腔說:「媽媽,我,我害怕。」

媽媽把小全全從被子裡抱出來,躺在他的旁邊,拉著他的小手,安撫他說:

「別怕。有媽媽在。」

全全媽看著窗外的樹影,其實心中也是有些許不適的,但是作為媽媽總不能在孩子面前慫吧。

過一會兒,全全媽覺得自己快睡著的時候,全全又把小手抽了回去,坐了起來,嗚嗚的哭了起來。孩子覺得更害怕了。

第二位媽媽,怕什麼

類似的事情發生在小奈的身上,小奈今年4歲,是個靦腆的小姑娘。

熄燈安寢。小奈突然坐了起來。媽媽覺很輕,也坐了起來。

「媽媽,我怕。」小奈小聲在媽媽耳畔嘟囔著。

「別怕。」剛一出口,奈奈媽覺得還是不妥,大半夜孩子突然這麼僵直的坐了起來,滿頭冷汗,一定是嚇壞了,還是問問她怕什麼吧。

「你害怕什麼呀?」

「你。」

小奈媽詫異:「為什麼怕媽媽?」

小奈一頭紮進被子,瑟瑟發抖起來。

媽媽哄了好一會兒,小奈這才探出頭來:「媽媽,你早上吼我的樣子很可怕,像個怪獸。」

媽媽心理一陣心疼,原來吼孩子會給孩子落下這麼大的陰影。

「小奈乖,媽媽呀,今後再也不會吼你了。我們一起把怪獸趕跑吧。」

小奈跟著媽媽,作起了轟怪獸的樣子,搗鼓了半天,媽媽問小奈:「轟了這麼久,它走了嗎?」

「嗯,它走了。」

「那我們早點睡吧,好嗎?」

「好呀,嘻嘻」。

孩子為什麼會害怕

「泛靈心理」

這裡說的泛靈心理,不是指孩子真的能看到什麼異世界的東西。而是,孩子在6歲之前,習慣把世界生靈化,通俗點講,他們看到每一個人,每一朵花,每一棵樹都是一樣的,有生命有意識,甚至會講話。「泛靈心理」對孩子產生的的負面影響,就是孩子黑暗產生的恐懼,而這個恐懼,是孩子活躍的腦洞聯想出來的。

因為小孩子根本無法區分現實與夢幻,而且還會把書本裡的東西帶入到現實,所以會害怕。

當孩子說怕的時候家長都該持有什麼反應

不要說,「別怕」

一句「別怕」硬生生地將孩子向求助的手,懟了回去,他依舊一個人彷徨在自己的恐怖的腦洞世界裡,感受著無限黑暗帶給他的恐懼,他害怕,你不怕,他看到聽到的東西,你看不到聽不到,孤立無援,解釋不清,就好像受傷的人在你面前說他疼,你說,沒關係,不疼一樣。除了失望,就是無助。

感受孩子的情緒,讓孩子知道怕的東西沒有危險

承認孩子的真實情緒,並表示理解,先要瞭解孩子怕的是什麼,站在孩子的立場,一點點的引導孩子,把恐懼排除。比如孩子怕怪獸,你就要跟孩子「並肩作戰」把怪獸「打跑」就算消除不了恐懼,最起碼孩子不是孤立無援的。

找個恰當的時機,給孩子做科普:幻想世界的東西永遠不會來到現實

畢竟妖魔鬼怪確實不是真實存在的,不會有傷害。平時給孩子講童話故事的時候,告訴孩子,巫婆和怪獸是故事裡的,並不是真實的,根本就沒有辦法從書中出來,無論白天或者夜晚。

恐懼源于孩子對未知事物的不瞭解。家長要找時機給孩子講,天為什麼會黑,因為地球每一天會自轉,背向太陽的一面自然就黑了。天黑的時候,太陽公公還在,只不過被擋住了,他會和月亮婆婆一直守護著我們。

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