你越催,越罵,孩子越叛逆,用一招,孩子想不出色都難

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吼孩子這事兒,和擠痘痘一樣,「明知不可為」但總是忍不住「為之」。

昨天我被團子氣的眼冒金星,沒忍住吼了他。

有那麼一瞬間,我都想這破孩子我不要了,愛誰要誰要吧。

事情是這樣的。

為了多陪他會兒,我下班一回家就馬不停蹄地帶他去樓下玩兒。

他倒好,先是搶了其他小朋友的玩具,哭嚎著不還。

後是躺在超市地上打滾兒非要吃霜淇淋,滿超市的人都看著他的live哭嚎秀。

這我都忍了。

回了家,我媽剛把他的飯端到餐椅上,他一揮手都敬了土地爺。

我剛給他換的衣服以及我剛買的白T恤,登時油花四溢。

我憋著火給他講道理。

他全程眯著眼睛尖叫,分貝之高簡直能當場穿透我的腦漿。

團子爸還在一旁給我拱火:「他不吃就不吃唄,你說這些幹嘛。」

於是乎,我就炸了。

冷靜下來之後,我覺得我作為一個科普工作者,這麼做實在是不應該。

我想著,這種雞飛狗跳、讓人腦瓜子直嗡嗡的情況大可愛們也會遇到,所以就想和你們聊聊關於吼孩子的話題。

你總嘮叨他,話語被削弱力量

我表姐高中沒畢業就輟學了,工作後吃了不少沒文化的虧,對小外甥的成績特別在意。我小外甥也是棒,成績穩定的保持在年級前三。

前段時間,我小外甥迷上了玩遊戲,經常偷偷去網吧,成績下跌到了十來名,拿著成績單,表姐邊哭邊罵,足足1個小時。小外甥也覺得很內疚,就保證以後絕對不玩遊戲了。

幾天後,表姐看到小外甥沒寫完作業就電視,立馬火冒三丈,開始了轟炸式的說教,從上次考試失敗原因,說到今天讓人失望的表現,又預測下次考試失敗場景。小外甥聽完後,默默回自己房間寫作業了。

前天,我們家庭聚會,不知道誰問了一句什麼,表姐又把小外甥上次沒考好的事,拿出來叨叨,並讓弟弟妹妹千萬別學他。小外甥放下筷子就沖著她嚷嚷,「媽,你有完沒完,咱能不提這事了麼,唐僧都沒你嘮叨!」

心理學上有一個名詞,叫超限效應,關於它的解釋是這樣的:指刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。說白點,就是:「要想說出的話有力量,就別嘮叨」。

為什麼再刺兒頭的孩子,到了部隊裡都服服帖帖?因為部隊教官的指令乾脆堅決,從不拖泥帶水。越是冗長、繁瑣的指令,越沒有執行力。

同樣是批評孩子沒做完作業就看電視:

一種方式是:

你看你看,沒記性!上次說的不是你是吧?

自己不知道自己這次成績多差是吧?沒點羞恥感是吧?

孩子,人要有點自製力,才能有出息!

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