李玫瑾:「有3類」孩子看似聰明,將來學習可能會很吃力,家長別高興得太早

每一位家長都希望自己的孩子是個聰明的娃,將來能夠有大出息,所以從孩子小的時候就進行觀察,想要找出孩子聰明的點,然後著重進行培養。但是有些家長可能意識不到,有些孩子可能只是「假聰明」。

雖然上學後大家都處在同一起跑線上,但有些孩子身上的一些壞習慣,會讓他們最終泯然眾人,父母發現後還是要及時糾正才好。

【第一類】:只喜歡看自己「舒適圈」內的成績

這種情況是孩子比較「穩定」,他們只喜歡在自己擅長的領域裡琢磨,獲取一定的成就感。

但現在學習成績是要文理科多方面全面發展的,只在定向的某一門上小有成就是不行的,而不願意踏出自己舒適圈,只知道盲目讀書的孩子,會在激烈的競爭中,慢慢被落下來。

所以孩子一旦表現出這種特點,家長要注意,儘量在平時在督促他們學習的時候鼓勵他們適當放下自己擅長的類型的課程,把大量的精力投入到自己不擅長的課程上,別只在自己的「舒適圈」裡打轉。

【第二類】:平時「假努力」,實則專注力並不在學習上

孩子在還沒有上學的時候,如果活潑好動,愛與人交流,說明他的情商智商都比較高。但是這些活潑的孩子通常有一個缺點,那就是他們喜歡把精力專注到玩兒的事情上。

平時學習的時候,老師家長在旁邊監督就假裝看一下書,一旦我們走開,他們就去做別的事情,耍小聰明搪塞學習。

這是一種把小聰明用錯了地方的現象,如果家長發現孩子們有這種情況,一定要及時糾正。

【第三類】:擅長在學習上耍小聰明

有些聰明的孩子因為腦子靈活,在學習上很會投機取巧。比如作弊作業,偷工減料,為自己的成績不好找理由等。

一旦孩子出現這種情況,家長們更是要及時看管處罰,千萬不能任由他們繼續錯下去。

相較于成績門門「A」的孩子來說,「X型學生」更有發展前途

不可否認,有些「搶跑」的學生在一開始上學的時候,可能成績會非常的好,門門拿a。可他們的以上這幾點特性不能讓他們把這些成績保持很久。

通常在上高中之後,他們的成績就會直線下滑,因為學習成績不僅僅是靠智商,也是要靠努力的,所以相較于這樣的孩子,反而是韌性好、機靈的x型學生更有發展前途。

那麼怎樣才能把孩子培養成真聰明,真優秀的x型學生呢?

家長如何才能培養出「X型」孩子呢?

★在學習理論的基礎上,實踐也少不了

X型學生一向思路多知道變通,家長在督促孩子用他們聰明的小腦袋瓜學習知識的同時,也一定不要忘了理論實踐,對于有些課程來說,只有實踐過,經歷過才能讓他們記得更牢。

★培養孩子面對困境時的「逆商」

有些學生聰明歸聰明,但是心理承受能力比較差,面對困難容易退縮,面對絕境容易打退堂鼓。

這種缺點也是他們成功路上的一個絆腳石,家長們更要從小就重要注意培養孩子都抗壓能力。

★教會孩子把握時機的同時,也要記得腳踏實地

俗話說文人相輕,聰明的人略略有些自大也是正常的,但是學習是一個漫長的過程,光靠聰明的腦瓜是遠遠不夠的。

我們不僅需要把握機會,更需要懂得腳踏實地,家長們也要告訴孩子這個道理,引導孩子自信的同時也要知道努力。

★靈活多變的思維是「X型」孩子的必備級技能

大家都知道,現在上名校的孩子都是文理兼修,全科優秀,這都多虧了他們靈活多變的思維。所以靈活多變的思維是x型孩子的必備技能。

所以父母要從小培養孩子的責任心,畢竟孩子的成長是離不開父母的教育的,無論是你是一言一行,還是說教,都會影響到孩子。




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