育兒教授:話多和話少的孩子,20年後過的是截然不同的人生

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好好和孩子聊天,多和孩子說話「廢話」,就是我們能給孩子最好的禮物。

說話,看似是一件再平常不過的小事。

可在現實生活中,很多孩子都曾因為「不會說話」造成了太多誤解與矛盾,因為「沉默寡言」吃了不少「啞巴虧」。

就像《關鍵對話》一書中寫的:

「大部分影響生活的事情,你仔細研究就會發現,都是溝通不善而導致的。」

因此,培養一個會說話、愛說話的孩子尤為重要。

01

「話多」的孩子,大腦更聰明

早在1861年,法國外科醫生布羅卡就發現,大腦和語言是息息相關的。

近年來,隨著腦成像技術的發展,科學家進一步證實了,我們的大腦中有這樣兩個位置,分別是:

布洛卡區,負責組織語言;

韋尼克區,負責理解語言。

而在學習和使用語言的過程中,大腦中相應的區域也會被啟動。

英國學者還曾通過實驗,進一步證實了,如果大腦長時間受到大量言語資訊的衝擊,腦功能甚至都會發生改變。

《自然》雜誌上,就刊登過這樣一個實驗:

研究人員選取了88位受試者,通過技術對他們的大腦進行掃描。

結果發現,「話」多的雙語者(可以理解為掌握,並大量使用兩種語言的人)的灰質密度顯著增大。

一般而言,大腦的灰質密度越高,智力測試表現越好,智商也就越高。

另外,實驗還發現,灰質密度的變化還與年齡密切相關。

也就是說,越早培養孩子的語言能力,孩子大腦的灰質密度越高,智商也就越高。

我查閱了大量資料後,還發現:

「話多」的孩子不僅更聰明、更專注,在學習策略、問題解決、認知能力等方面也具有一定的優勢。

因此,語言表達能力強的孩子,未來更可期。

02

每個「話多」的孩子背後

都站著會陪聊的父母

一個孩子會不會表達,家庭的影響至關重要。

語言學家Hoff做過一個實驗:

他按照學歷和崗位為標準,找了33個大學及以上學歷,從事技術崗位或管理崗位的媽媽,將她們稱為「高SES母親」。

又找了30個高中及以下學歷,從事無技術性和服務類崗位的媽媽,稱之為「低SES母親」。

他的實驗內容,就是觀察媽媽和孩子在家庭中的日常對話。

結果表明,高SES母親和孩子對話時,無論是句子數量、句子長度,還是詞彙豐富度等方面都優于低SES母親。

相應的,高SES母親的孩子掌握的詞彙量,也遠遠超過低SES母親的孩子。



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