孩子不懂感恩,父母請反省,掌握好「平衡術」,培養出「感恩娃」

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我們都希望孩子能夠抱有一顆感恩的心,但是現實生活中有很多孩子都是不懂得感恩的。而面對這個問題,有許多父母都會表現出疑惑的態度,也不知道該以怎樣的方式才能夠教育好孩子。

感恩這個品質,不只孩子需要具備,大人也必不可少。所以,從小培養孩子的感恩之心,不但對孩子的發展很重要,對家庭、對社會也很重要。

(一)父母首先要分得清「你的事」和「我的事」

乍一看這個小標題,大家可能覺得很簡單,父母的事與孩子的事,誰分不清啊!這還用單獨開個標題來說嘛。

可是,我若舉幾個例子,你們或許會刷新認知,反思自己是否也「不識廬山真面目,只緣身在此山中」。

【例1】

一個媽媽是公司總經理,我舉辦讀書會的時候她只要有時間就會去參加,我對她的第一感覺是:幹練睿智。她提到對兒子的養育方式,說她一直致力於培養孩子的獨立性和責任感。

可是直到一天早上,我送孩子回來時候,看到她開著車從社區出來和我打招呼,我剛好和她們同社區的學生家長一起往回走,於是隨口說道:「這麼近,她還開車送孩子上學?」

步行六七分鐘的路程,開車至多能節省兩三分鐘吧。

那個家長說:「她經常開車送。她和我聊過,她兒子早上總磨蹭,她對他說過好多次再不快點她就不管了,遲到就遲到,可是每次都會妥協。」

給孩子準備好早飯,是父母的事情。但是,是否按時出門、上學是否遲到,遲到會面臨什麼……這些則是孩子的事情。

我們可以催促,可以擔心孩子遲到將面臨的後果,……因為我們愛他。

但是同時,我們不能一而再、再而三地為孩子承擔原屬於他的責任。

其他事情,同理。

我們承擔得越多,孩子的獨立性越差,越看不到我們的付出,越不懂得感恩。

【例2】

群裡老師及家長溝通往來的消息,我們也能看到一些端倪。尤其是一二年級的班級群,比較熱鬧,一兩條消息就能看出誰在代勞孩子的事情。

當老師說:「某某同學沒交作業。」

一個家長回復:「老師,他做完這項作業了,可能沒找到。放在第X個兜裡的X位置,您讓他再找找。」

當老師說:「某某同學沒帶某某工具。」

另一個家長回復:「老師,不好意思,我馬上給送過去。是我疏忽了,抱歉。」

這樣的孩子以後遇到同樣的事情,下面這些話會脫口而出:

「媽媽,你怎麼又忘了給我拿……?」

「媽媽,你怎麼放在這裡了,太難找了!真耽誤事兒。」

這樣的孩子,會懂得感恩嗎?

他的眼裡都是別人的錯,是別人的責任。

所以,不要以為這是個小課題,仔細觀察一下我們平時為孩子做的事情:

哪些是孩子自己的責任?

哪些是我們越俎代庖了?

哪些是我們做得已經習慣到孩子認為就是我們的責任?

分清了這些,我們才能更好地樹立規矩和界限,真正教給孩子獨立性和責任感。



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