養兒養女的三十六計,一流父母的教育讓孩子少走彎路

任何一個孩子都是可以被教化的,就看我們能不能用對計策。

1、示弱計

當你在孩子面前示弱,撒個嬌時,你會發現他比我們想像中的懂事多了。這就是培養他責任感的好法子。

2、補強計

美國加州大家哲學博士詹姆斯.多伯林提出了「補強法則」。當孩子受到認可時,他會表現的越來越好。

3、誘導計

尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中說過,想要孩子討厭什麼就去強怕他,想要孩子喜歡什麼就去誘惑他。

4、冷淡計

不受讓孩子感覺他是家庭的中心,受到特殊待遇,適當地冷淡他,他才會反思自己的位置。

5、受挫計

受到挫折的孩子,心理承受能力更強,越挫越勇。太一帆風順的孩子容易得意忘形。

6、放手計

你為孩子做100%,他就什麼都不會做;你做80%,他就做20%;你做20%,他就做80%。所以放手才能讓孩子獨立。

7、縱容計

這裡的縱容指的不是縱容孩子的脾氣和行為,而是釋放孩子的天性,當他在探索時,不要阻止他,說不定他能發現自己的興趣所在。

8、處罰計

當孩子犯了較大錯誤時,一定要及時處罰,目的不在於傷害他的身體,而是讓他明白底線。

小錯不改,大錯就會犯。

9、製冷計

這不是打擊孩子,而是當發現孩子有自負、感覺自己無所不能的時候,適當潑一盆冷水,讓他冷靜冷靜。

謙虛使人進步,驕傲使人退步。

10、包容計

孩子有缺點時,父母一定要包容,你都不能包容時,那誰還能包容他?你的包容就是他的港灣。

11、樣板計

孩子的一言一行受父母的影響高達80%,有時候說話的語氣都一模一樣。

所以想要孩子成為什麼樣的人,自己就要做什麼樣的人,言傳不如身教。

12、鼓勵計

孩子遇到困難時會自動地退縮,如何讓他嘗試挑戰呢?需要父母的鼓勵,你的鼓勵就是他的退路。

13、傾聽計

再小的個體也有自己的想法,被父母傾聽的孩子是幸運的,而能傾聽孩子想法的父母也是有智慧的。

14、賞善計

教育學家認為,教育孩子,獎勵是比懲罰更有效的方式。所以能夠通過獎賞改變孩子的行為,就不要用懲罰的手段來改變。

15、點撥計

父母的角色應該是協助而不是主導,當孩子有困惑時,在旁邊稍加點撥,他就能夠領悟其中關鍵。

16、虛擬計

日本教育家鈴木鎮一說:「有了天才的感覺,你會成為天才;有了英雄的感覺,你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺,他就會成為好孩子。」

有時候心態很重要,要給他很棒的感覺,他才有信心。

17、容過計

孩子犯錯是在所難免的,有的是無意的,有的即使有意,只要不是原則錯誤,包容可以讓孩子更有動力去糾正。

讓孩子有適當地愧疚之心,利於養成他寬容的心性。

18、訓誡計

當孩子犯了原則性錯誤,觸及道德、底線等問題時,一定要及時訓誡,保證他下次不再犯。

19、薰陶計

古有孟母三遷的故事,可見家庭環境對孩子的影響,想要孩子養成閱讀的習慣,就要營造閱讀氛圍。

其他也是如此。

20、疏導計

有時候過於專制反而會讓孩子跟你對著幹,而疏導才能讓孩子聽進去你的話。

例如制止孩子玩遊戲,你越制止他越愛玩,不如放他一次玩個夠,他感覺沒意思就會放棄了。

21、尊子計

一定要尊重孩子,有時候孩子跟你說話的語氣和態度就能折射出,你對他的態度。

你越是尊重他,他就越尊重你及他人。

22、對等計

平等地對待孩子,跟孩子說話時,不要居高臨下地俯視,應該蹲下來跟孩子一樣的高度,眼睛平視,這才是平等的體現。

23、攻防計

在孩子挑戰困難時提前打好預防針,告訴他事情有點難度,可能會失敗,你要做好準備。有了準備後,即使失敗,對孩子的打擊也會小很多。

24、訓儉計

當孩子花錢大手大腳時,要及時改正他的風氣,但不代表要在孩子面前刻意哭窮。



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