孩子不能「過早」接觸的4件事,對孩子傷害大,多數家長正在做,一定要注意

同事玲玲前不久因為孩子走路的問題非常頭疼,身邊閨蜜家的孩子和玲玲的孩子差不多大,可人家孩子已經會走路了,這可怕玲玲著急壞了。

一打聽才回到,玲玲家的娃才8個月,正是學走路的時候,走不利索也正常。而閨蜜家的孩子已經19個月了,早就會走路了,這根本沒有可比性。

現如今,很多家長好像都願意讓孩子接受「提前教育」,無論是走路還是吃飯,甚至是上學,都希望孩子走在別人前面,能儘早的學一學。

可真實的情況是,寶寶發育到各個階段,都有他們需要學習和應該學習的技能,過早過晚對他們都沒好處。

但大部分家長卻還是不以為意,總希望孩子變得更聰明。

寶寶不應該「過早」接觸以下4件事:

1、過早不穿紙尿褲

有些家長認為紙尿褲價格昂貴,又屬於消耗品,於是就會提前就給寶寶拿掉紙尿褲,用手抱著寶寶上廁所。但這種行為會傷害寶寶脊柱和頸椎,影響寶寶的身體發育,同時也會干擾寶寶的睡眠品質。為了寶寶的身心健康,家長不要過早的戒掉寶寶的紙尿褲,否則會適得其反。

寶寶脫紙尿褲,最好在2至3歲。

2、走路學的過早

很多家長在培養和教育寶寶的時候,喜歡揠苗助長,認為寶寶學習的早,學習的快就是對寶寶好。

寶寶剛學會爬行,家長希望寶寶可以站起來,當寶寶站起來時,家長又想要拉著寶寶一起走路。

寶寶的身體器官和骨骼處於發育的階段, 如果過早的讓寶寶學習走路,會損傷到寶寶的骨骼和脊柱。

寶寶骨骼難以支撐整個身體,壓力會增大。所以家長培養寶寶要循序漸進,按照自然和科學的規律,不要過度著急。

3、孩子不宜過早學習寫字

有些家長認為寫字就是簡單的臨摹,只要能夠握筆,每個階段的孩子都可以學習寫字。但其實寫字是一門技術活,它需要對文字進行拆分、解釋、意會、感悟、理解,這樣才能專注於把字體寫好,它是一個很複雜的過程。

我們孩子一般6歲左右上小學,對於這個年齡的孩子,去學會這個複雜的寫字過程還是有些困難的。他們對一個字的歷史演變,表面含義、深層意思都還沒有真正瞭解,這樣子寫出來的字體就像是「沒有靈魂的肉體」,寫出來的字大多不如意。

社區有個孩子,她媽媽很早就讓他學寫字了。他現在上五年級,字體依然歪歪扭扭。他媽媽經常抱怨,為啥孩子早早的學習寫字,還報就這麼多寫字的練習班,還是不見把字寫的好看呢?她經常因為孩子寫字不好看而去指責他,說孩子太笨,怎麼教都學不會。

其實,這個是家長的錯誤。孩子在她們骨骼還沒有真正硬朗的時候就學習寫字。寫字過程中握筆形成的習慣是很難改變的。如果過早握筆,孩子手指後天畸形的現象出現的比較多,習慣很難改變,也就難以寫出滿意的字體。

4、過早進行記憶性學習

孩子花大量時間用在機械記憶上,思維容易變得僵化,不會自己理解和觀察周圍的事物變化。

一些父母得意于孩子背唐詩倒背如流,但如果只是機械地記住讀音,而不理解其中的意思,反而容易阻礙孩子的思考能力。

結語:

寶寶在不同階段都有他們需要學習的內容,如果將這些學習內容都集中在某個時期,很容易影響孩子的學習興趣,家長要教會孩子如何支配自己的時間,如何計畫自己應該做好的事,這些看似很簡單的道理,對孩子可謂受用一生,大家一定要重視。

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